抗战之工业强国爱吃白切鸭的凤子睿

第289章 哥要煤啊!(第3页)



    仅靠自己之前所学,着实是有些单薄的!



    直到很晚!



    李老师才将那份《生产流程》真正的吃进肚子!



    当然!



    为了防止自己再把它拉出来,李老师决定:不懂的地方,明天就逮个机会找铃木问问!



    看到离天亮还早!



    李老师又拿出“永财”那本《化学工业大全》认真学习起来!



    没错!



    李老师野心很大!



    也深谙“鸡蛋不能放在一个篮子”的道理!



    ——如果自己“机械专家”的称号不保,那么,混个“化学专家”的名头也是不错的!



    第二天!



    等李老师打着哈欠来到学校时!



    正好看到,同样打着哈欠的铃木同学,在给熊孩子们做着一天的工作安排!



    与半个月前相比!



    现在的“校办工厂”早已大不相同:



    随着李老师的“生产项目”越开越多,熊孩子们的分工也越来越专业化!



    虽然依旧保持着四个班的编制,但每个班下面都已经分成了三至四个小组!



    就比如:



    大锤带领的冶锻班!



    现在已经分成了冶金组,炼钢组,锻造组,过几天,只怕还得加一个热处理小组!



    虽然听上去都跟金属有关系,工作内容却早已牛马不相庭径!



    在李老师看来,分家也是迟早的事儿!



    李老师自然明白:



    这是工业社会的发展规律!



    ——社会化大生产中,每个人都不是全才,分工越来越细,专业性越来越强,生产之间的联系也越来越紧密!



    问题是!



    这样一来!



    给熊孩子们作工作安排,也就变得越来越繁琐!



    因此!



    当铃木同学表示:自己可以承担这项重任时,李老师便很愉快的把担子交给了这位属下!