第5章 手工课上的时空拼图(第2页)

 最终的徽章诞生在午休时间。叶云天用荧光笔给小熊们描边，罗金凤悄悄在纸背喷了层透明胶——那是她用21世纪工艺改良的粘合剂，干燥后会形成纳米级的光学存储层。当三个孩子把徽章贴在教室后墙时，李道明注意到阳光穿过纸页的角度，与2025年牢笼舱的激光校准角度分毫不差。

 “战队成立！”小陈豆包把三根铅笔插在酸奶盒里，当作队旗。叶云天忽然想起昨晚父亲讲的睡前故事：“爸爸说，每个战队都有秘密基地。”李道明与罗金凤对视一眼，后者从帆布包里掏出张泛黄的地图——那是她根据2000年记忆绘制的废弃仓库平面图，角落用小熊贴纸做了标记。

 “也许可以去这里探险？”她指着地图上的梧桐符号，那正是二十年后他们搭建“时间研究所”的地方。小李道明的指尖划过地图边缘，那里用极小的字写着“cL-yt-1995”，是罗金凤穿越前的工号缩写。

 放学路上，叶云天把徽章画小心夹进笔记本。罗金凤帮他整理书包时，瞥见纸页边缘的齿轮纹路——那分明是她2025年电脑桌面的动态壁纸，每次启动牢笼程序时，小熊就会踩着这样的齿轮升入虚拟星空。

 “妈妈，这张纸会发光吗？”叶云天突然指着画纸问。阳光穿过他眼尾的痣，在徽章小熊的眼睛位置形成光斑，仿佛两个微型摄像头。罗金凤想起牢笼系统的虹膜识别模块，喉咙突然发紧——儿子此刻夹在笔记本里的，竟是未来科技的生物密钥。